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表现性评价对小学生英语学科核心素养发展的影响研究
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成果
1
立 项
2023-12-29
2
开 题
2024-11-26
3
中 期
2024-12-16
4
结题鉴定申请
5
结 题
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课题信息
课题名称：
表现性评价对小学生英语学科核心素养发展的影响研究
关键词：
表现性评价,核心素养,小学英语教学,
课题级别：
区级课题
课题编号：
DCYB2023057
课题类别：
一般课题
立项单位：
北京市东城区培新小学
研究领域：
承担单位：
北京市东城区培新小学
预期成果：
案例,论文,研究报告
立项日期：
2023-12-29
主持人：
付春月
完成时间：
2025-09-30
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