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基于表现性评价的数与运算主题下的小学生推理意识培养的实践研究

1
立 项
2022-12-27
2
开 题
2023-04-06
3
中 期
2025-02-17
4
结 题
2025-06-03

 课题资料

资源名称 上传人 大小 上传日期
马君怡 课题阶段研究成果《小数加减法》单元教学实践研究 马君怡 1433.3916015625KB 2024-07-03 01:43:22.236
2023.3.23数学课题开题通讯 马君怡 726.486328125KB 2024-07-03 01:51:12.346
课题中期活动照片及文字介绍 马君怡 651.564453125KB 2024-07-03 02:11:42.61
前门小学 马君怡 区规课题研究总报告.docx 马君怡 0.0KB 2025-03-19 00:02:58.027
区规课题结题意见表.jpg 马君怡 0.0KB 2025-03-19 00:02:58.027
前门小学 马君怡 课题工作报告.docx 马君怡 0.0KB 2025-03-19 00:02:58.027
附录1 典型案例-数学广角——推理.docx 马君怡 0.0KB 2025-03-20 23:39:05.671
附录2 二年级推理后测研究报告.docx 马君怡 0.0KB 2025-03-20 23:39:05.671
附录3 典型案例-小数的加法和减法.docx 马君怡 0.0KB 2025-03-20 23:39:05.671
附录4 典型案例-小数除法.docx 马君怡 0.0KB 2025-03-20 23:39:05.671

主办单位:北京市通州区教师研修中心