所在单位: | 北京市东城区史家胡同小学 | 行政职务: | 综合积分: | 32.6 | |
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活跃度: | 13.3 | 科研能力: | 3 | 影响力: | 16.3 |
梁英 史家小学 数学教师。从教26年以来参与市、区级课题研究,在教学中不断更新观念,积极投身教育教学改革,逐渐形成了自己的教学风格,多次承担区级以上公开课任务,均受到好评。撰写的论文、案例多次获全国、市区级一、二等奖。在培养青年教师方面也做出了积极贡献。
课题名称 | 课题级别 | 课题类别 | 当前阶段 |
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“双减”背景下小学数学个性化作业设计的策略研究 | 区级课题 | 一般课题 | 已结题 |
课题名称 | 课题级别 | 课题类别 | 研究任务 |
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名称 | 奖项 | 获奖时间 |
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