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O-S-T问题链:发展高阶思维的小学英语读写课问题链设计与实践探究
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1
立 项
2025-01-08
2
开 题
2025-04-25
3
中 期
2025-11-26
4
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课题信息
课题名称:
O-S-T问题链:发展高阶思维的小学英语读写课问题链设计与实践探究
关键词:
问题链,高阶思维,阅读教学,小学英语教学,
课题级别:
市级课题
课题编号:
xkt2025090
课题类别:
小课题
立项单位:
京山市京源实验学校
研究领域:
承担单位:
京山市京源实验学校
预期成果:
案例,论文
立项日期:
2025-01-08
主持人:
袁净子
完成时间:
2025-12-10
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