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基于问题链引导的小学英语读写课教学任务支架设计实践探究
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成果
1
立 项
2026-01-28
2
开 题
3
中 期
4
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5
结 题
课题组成员
课题主持人：
查泊
核心成员：
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课题信息
课题名称：
基于问题链引导的小学英语读写课教学任务支架设计实践探究
关键词：
问题链,任务支架,思维可视化,
课题级别：
市级课题
课题编号：
xkt2026264
课题类别：
小课题
立项单位：
荆门市掇刀区双泉学校
研究领域：
承担单位：
荆门市掇刀区双泉学校
预期成果：
研究报告
立项日期：
2026-01-28
主持人：
查泊
完成时间：
2026-12-31
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