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双减背景下：游戏化教学在小学数学计算课中的应用探究
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2026-01-28
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课题信息
课题名称：
双减背景下：游戏化教学在小学数学计算课中的应用探究
关键词：
双减,游戏化教学,小学数学,计算课,
课题级别：
市级课题
课题编号：
xkt2026139
课题类别：
小课题
立项单位：
荆门市东宝区长宁实验学校
研究领域：
承担单位：
荆门市东宝区长宁实验学校
预期成果：
案例,论文,其他
立项日期：
2026-01-28
主持人：
陈梦蕾
完成时间：
2026-12-30
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