登录
低年级数学“游戏化”评价的实践探索
课题概述
任务分工
课题活动
课题资料
研究序事
互动留言
成果推广
0
关注
138
浏览
1
资料
0
活动
0
成果
1
立 项
2026-01-28
2
开 题
3
中 期
4
结题鉴定申请
5
结 题
课题组成员
课题主持人:
陈万英
核心成员:
最新动态
陈万英
上传了课题资料:“
小课题开题照片
”
相关课题
小学数学四年级教学中教材情感因素挖掘与运用的研究方案
全民阅读背景下农村小学中段学生数学阅读能力的培养
小学低段数学课堂互动教学策略的优化研究
初中英语课堂评价量表的设计与运用研究
集卡争章 快乐成长 ——六年级学生多元评价体系的实践与研究
课题信息
课题名称:
低年级数学“游戏化”评价的实践探索
关键词:
低年级,数学,游戏化,评价,实践探索,
课题级别:
市级课题
课题编号:
xkt2026103
课题类别:
小课题
立项单位:
荆门市东宝区牌楼镇中心小学
研究领域:
承担单位:
荆门市东宝区牌楼镇中心小学
预期成果:
论文,研究报告
立项日期:
2026-01-28
主持人:
陈万英
完成时间:
2026-12-31
课题设计论证
您还没有登录,或您还没有权限!