登录
新时代中小学师德师风建设长效机制与评价研究——基于制度伦理与教师专业发展的双维视角
课题概述
任务分工
课题活动
课题资料
研究序事
互动留言
成果推广
0
关注
7
浏览
0
资料
0
活动
0
成果
1
立 项
2025-12-11
2
开 题
3
中 期
4
结题鉴定申请
5
结 题
课题组成员
课题主持人:
田甜
核心成员:
最新动态
相关课题
培养幼儿爱国情怀为导向的红色文化在幼儿园教育中的实施策略研究
大中小学思政课教师队伍一体化建设路径研究
中学语文+思政跨学科融合主题构建策略的研究——以弘扬爱国主义情怀为例
基于组织支持理论的农村体育教师幸福感提升路径研究
新课标背景下小学科学教师跨学科教学能力培养的实践研究
课题信息
课题名称:
新时代中小学师德师风建设长效机制与评价研究——基于制度伦理与教师专业发展的双维视角
关键词:
师德,道德规范,专业发展,教师,爱,
课题级别:
市级课题
课题编号:
JMG2025050
课题类别:
教育规划课题
立项单位:
京山市新市第一小学
研究领域:
承担单位:
京山市新市第一小学
预期成果:
论文,研究报告
立项日期:
2025-12-11
主持人:
田甜
完成时间:
2028-11-30
课题设计论证
您还没有登录,或您还没有权限!