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“双减”背景下学生核心素养培养与初中物理作业设计相结合的实践研究

1
立 项
2025-01-09
2
开 题
2025-04-25
3
中 期
4
结题鉴定申请
5
结 题

主办单位:北京市通州区教师研修中心