登录
双减政策下小学阶段学习困难学生帮扶策略的研究
课题概述
任务分工
课题活动
课题资料
研究序事
互动留言
成果推广
0
关注
154
浏览
2
资料
0
活动
0
成果
1
立 项
2025-01-09
2
开 题
2025-04-27
3
中 期
4
结题鉴定申请
5
结 题
课题组成员
课题主持人:
徐夏夏
核心成员:
最新动态
徐夏夏
上传了课题资料:“
开题论证
”
徐夏夏
上传了课题资料:“
《双减政策下小学低段数学学习困难生帮扶策略的研究开题论证书》徐夏夏
”
相关课题
乡镇小学数学课堂激发“学困生”学习兴趣的策略研究
乡村小学数学学困生的帮扶策略研究
语音意识训练对农村初中英语学困生词汇认读能力的作用研究
小学英语教学中合作学习对学困生的有效性研究
课题信息
课题名称:
双减政策下小学阶段学习困难学生帮扶策略的研究
关键词:
双减政策,小学阶段,学习困难,学困生,帮扶,
课题级别:
市级课题
课题编号:
xkt2025272
课题类别:
小课题
立项单位:
荆门市漳河新区天鹅学校
研究领域:
承担单位:
荆门市漳河新区天鹅学校
预期成果:
研究报告
立项日期:
2025-01-09
主持人:
徐夏夏
完成时间:
2025-12-30
课题设计论证
您还没有登录,或您还没有权限!